Giornata Tipo

Fondamentale è la valenza educativa delle attività ricorrenti di vita quotidiana che sono occasioni per sviluppare obiettivi fondamentali di autonomia e competenza

INGRESSO USCITA

• acquisire norme di vita sociale (salutare … le maestre i compagni).
• gestire positivamente la propria emotività (distacco sereno dalla mamma o dalla scuola …)
• acquisire norme di vita pratica (VESTIRSI E SVESTIRSI DA SOLO).

USO DEL BAGNO

• curare autonomamente la pulizia e l’ordine personale.
• rispettare le regole (non bagnarsi, non correre in bagno)

PRANZO

• accettare la varietà dei cibi,
• assumere le regole della cultura di appartenenza,
• sviluppare e rispettare la libertà del gusto personale,
• essere autonomo.

RIORDINO MATERIALI

• saper collocare il materiale negli appositi spazi,
• aver rispetto dei giochi e dei materiali durante l’uso,
• rafforzare la capacità di collaborare in vista di un meta comune.

INCARICHI

• saper assumere la responsabilità del ruolo rivestito.